선문대학교 건축학전공 선문건축전

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3rd grade Studio

해늘초등학교

단계별 학습을 제공하는 놀이

이수진_2021741061

현재 대한민국의 초등학생 수는 나날이 줄어들고 있는 추세이다. 학생 수도 줄어들고 있는 상황에 학업중심적인 교육 방식으로 아이들이 놀이에 흥미를 잃어간다고 판단하였다. 학교가 교육적인 하나의 목적만을 가지고 있는 건물이 아닌 커뮤니케이션이 이루어지는 공간을 마련하고 놀이 속에서 얻을 수 있는 배움을 얻고자 학교 곳곳에 놀이 공간을 만들어주어 교육에서 주는 배움이 아닌 활동과 놀이에서 주는 배움을 제공하고자 하였다
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© 2021 Department of Architecture, Sun Moon University