선문대학교 건축학전공 선문건축전

아이들에게는 초등학교에서의 기억이 중요하고 다양한 감각을 통한 체험활동이 많이 이루어져야 한다고 생각합니다. 각각 실내, 실외에서의 활동을 나눠서 실내에서는 교실 반대편에 있는 놀이공간, 실외에서는 관계 형성을 위한 체육적인 활동을 할 수 있는 공간을 마련하고 고학년과 저학년의 교실을 다른 건물로 하여 비슷한 나이대의 아이들과의 관계를 형성하였습니다.