김은수_2021741045
시대가 변하고 사회가 변했다지만, 물리적 학교의 모습은 좀처럼 변하지 않는다. 여러 '현실적인' 기준에 맞추다보니 학교 안에서 학생들을 위한 공간은 거의 존재하지 않는다. 모든 활동은 공간을 필요로 하지만 학교 안에서 교실 외에 학생들에게 주어진 공간은 전무하다시피 하다. 학생들이 정해진 수업 시간 외에 학교 공간을 보다 자유롭게 활용할 수 있는 학교는 얼마나 있을까? 학교는 변해야한다. 그 안에서의 생활도, 변화한 생활을 담아내는 공간도 변해야 한다. 초등학교는 첫 번째로 내딛는 사회화 공간으로서 역할을 하며, 교육공간을 통해 의사소통 능력, 관계 맺기등에서부터 상호작용을 통한 협동심과 배려심을 키우는 기회의 장이다. 학교는 더이상 단순히 교육을 가르치는 것에서 기능이 그치는 것이 아니라, 아이들의 사회성과 창의력을 키워주는 모든 과정들까지 내포되어있는 것이다. 따라서 프로젝트는 획일화된 공간에서 벗어나새로운 활동의 공간을 제공함으로써 아이들의 사회성을 길러주고 이러한 창의공간을 바탕으로 초등학교를 재정립한다.
